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Capacitação para Cuidadores do Brincar

Como auxiliar no brincar livre das crianças sem interferir e sem atrapalhar o processo criativo de cada uma? 
O que fazer? O que não fazer? Como incentivá-la da melhor maneira? 

A discussão em torno do brincar livre tem crescido muito e cada vez mais gente tem se interessado em estudar e, principalmente, resgatar a brincadeira – com as crianças de fora e com as nossas próprias crianças interiores. 

Por levar esse assunto muito a sério, o Lindeza vem desenvolvendo atividades com o brincar livre e com a arte. Duas soluções para grandes dos nossos problemas. São Dias do Brincar, Cines Lindeza, capacitações em escolas e muito estudo. 

E agora estão abrindo a primeira turma da Capacitação Cuidadores do Brincar para procurarmos entender o que tem acontecido com os espaços, os tempos e as permissões para que o brincar livre possa existir – e a grande necessidade que ele exista!

A Capacitação Cuidadores do Brincar é aberta a todos interessados, inclusive os apenas curiosos. Pais, mães, educadores, psicólogos/as, estagiários/as, médicos/as… O formato da capacitação vai ser experiencial, com muita troca e conversa, textos, livros, tintas e brinquedos. 

Uma oportunidade para liberar o processo criativo da sua criança interior!

– O que é o brincar livre?;
– As crianças estão brincando?;
– O que são objetos não estruturados?;
– A criança e o espaço público;
– Brincadeiras populares;
– Literatura infantil;
– Liberar o fluxo criativo;

O quê: Capacitação Cuidadores do Brincar
Quando: 30 de setembro e 1 de outubro (sábado e domingo)
Hora: das 9h às 17h 
Onde: Edf. Texas
Quanto: R$ 150,00 (até o dia 20 de setembro) depois R$ 180,00

Inscrições: maislindeza@gmail.com | facebook/maislindeza

.: Gabriela Vasconcellos Cavalcante é idealizadora do Lindeza, arteterapeuta em formação, participou do primeiro Curso de Formação em Dança-Desenho do grupo italiano Segni mossi no Brasil, Agente do Brincar pela Rede Brincar

“Brincar cura! Brincadeira traz alegria e alegria cura.”
Reinaldo Nascimento, integrante do projeto Pedagogia de Emergência que ajuda crianças, através da brincadeira, a superar situações de traumas

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